值2024-2025第一学期期末之际，护理学院于1月10日上午在学院121会议室举行全体教师教学工作会议，学院领导、教师、教学秘书共计20余人参会。

会议的第一个议题是教师们分享下临床学习的心得体会。本学期学院为了深入贯彻“院校协同 护教融合”的教学理念，将教师下临床观摩学习作为一项重点工作。此次交流中，共12名教师进行了分享，他们对自己在临床一线参观环境设施、阅读临床病例、感受护患沟通、参与查房与小讲课所产生的感悟进行总结，提出将所学所感融入教学、改进教学的计划，使下临床的教学活动为教育教学注入了鲜活的生命力。

继而，基础护理学教研室、护理心理与人文教研室、临床护理学教研室、老年与社区护理学教研室、助产学教研室分别汇报了就本学期的工作总结，围绕课程建设、教学竞赛成果、学生学业指导、服务社会等方面晒出 “成绩单”；实训中心、研究中心分别就设备管理、安全工作成效及计划进行汇报。

在听取各方汇报后，学院教学副院长李妍对期末和下学期的教学工作进行详细部署。立足护理专业长远发展，从专业课模块化设计、加强实训教学的实施与管理，到激发教师的教学热情、根据发展需要部署教学任务等多维度提出明确的要求与实施路径，确保各项教学任务扎实落地，课程建设有序开展，同质化教学继续深化。

此次教学工作会议的召开，为护理学院开展专业建设凝聚了共识、找准了方向，全院上下将以更加饱满的热情与严谨的态度投入教学工作，助力护理教育事业迈向新征程。